الذكاء الاصطناعي في النشاط البحثي والأكاديمي
سلسلة موضوعات: الذكاء الاصطناعي في النشاط البحثي والأكاديمي

يشهد العالم اليوم تطوّرًا متسارعًا في تقنيات الذكاء الاصطناعي، حتى باتت تطبيقاته جزءًا أساسيًا من المجالات البحثية والأكاديمية، خصوصًا في العلوم الاقتصادية. وانطلاقًا من حرص المجلس الوطني المصري للتنافسية (ENCC) على تعزيز المعرفة ونشر الوعي بآخر المستجدات التكنولوجية الداعمة للتنمية الشاملة، نقدّم لكم هذه السلسلة المكوّنة من خمسة مقالات تحت عنوان:
«الذكاء الاصطناعي في النشاط البحثي والأكاديمي».
تركّز المقالات على أبرز الأدوار التي يضطلع بها الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الضخمة، وبناء النماذج التنبؤية، وتعزيز كفاءة البحث، ودعم التعليم والتدريب، بالإضافة إلى استعراض التحدّيات المستقبلية. كما تستند إلى أحدث التقارير والدراسات العالمية لتقديم صورة واضحة وشاملة عمّا يمكن أن تقدّمه هذه التقنيات في إثراء الأنشطة البحثية وصنع القرارات الاقتصادية المستدامة.
نأمل أن تساهم هذه السلسلة في فهم التحوّلات الرقمية الجارية، واستشراف الفرص المميزة التي يحملها الذكاء الاصطناعي للمؤسسات والأفراد على حدٍّ سواء.